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威海市文登區(qū)教育和體育局

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生

招生錄取工作實(shí)施方案

威文教體字〔2025〕3號(hào)

各學(xué)校、事業(yè)單位，機(jī)關(guān)各科室：

為深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件要求，結(jié)合《山東省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》《山東省夏季高考體育類專業(yè)考試招生調(diào)整優(yōu)化實(shí)施方案》《威海市教育局關(guān)于優(yōu)化調(diào)整中心城區(qū)中考藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招考政策的通知》精神及我區(qū)實(shí)際，借鑒部分地區(qū)做法，在廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生錄取工作，制定本方案，自2025年起實(shí)施。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、科學(xué)選拔人才、維護(hù)教育公平出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生錄取工作，推動(dòng)構(gòu)建學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)體育特長(zhǎng)生選拔評(píng)價(jià)體系，為建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)提供人才支撐。

（二）基本原則。堅(jiān)持育人為本，遵循正確育人導(dǎo)向，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)“五育”并舉，增強(qiáng)文化自信，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。提高選拔質(zhì)量，適應(yīng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家對(duì)高素質(zhì)藝術(shù)體育人才的需要，深化專業(yè)測(cè)試內(nèi)容改革，改進(jìn)專業(yè)測(cè)試方式，完善專業(yè)測(cè)試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)分類指導(dǎo)，引導(dǎo)普通高中立足藝術(shù)體育專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)定位，優(yōu)化完善培養(yǎng)模式。健全監(jiān)督制約機(jī)制，保障招生錄取機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。

（三）總體目標(biāo)。2025年起，基本建立以初中學(xué)業(yè)考試為基礎(chǔ)、專業(yè)測(cè)試為主體，依據(jù)中考文化成績(jī)、專業(yè)測(cè)試成績(jī)，參考學(xué)生初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，分類多元的普通高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生錄取制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)體育特長(zhǎng)生選拔評(píng)價(jià)體系。

二、主要任務(wù)

（一）推進(jìn)普通高中特色發(fā)展

1.明晰培養(yǎng)定位。結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，構(gòu)建與普通高等學(xué)校專業(yè)考試招生相適應(yīng)的培養(yǎng)方式，以內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和文化素質(zhì)的藝術(shù)體育人才。

2.優(yōu)化專業(yè)布局。綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、高考狀況等，加強(qiáng)對(duì)普通高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控，優(yōu)化藝術(shù)體育特長(zhǎng)生專業(yè)布局。

（二）提升專業(yè)測(cè)試水平

1.優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。對(duì)照山東省高考藝術(shù)類、體育類專業(yè)類別，結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化我區(qū)普通高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生專業(yè)設(shè)置。

（1）藝術(shù)特長(zhǎng)生。設(shè)美術(shù)、軟筆書法、音樂(lè)、舞蹈4個(gè)專業(yè)，2025年專業(yè)測(cè)試內(nèi)容及分值同2024年保持不變（威文教體字〔2024〕19號(hào)文件）。2026年起，美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈專業(yè)測(cè)試內(nèi)容及分值做以下調(diào)整：

①美術(shù)專業(yè)測(cè)試靜物素描滿分由70分調(diào)整為50分，專業(yè)測(cè)試時(shí)長(zhǎng)由150分鐘調(diào)整為120分鐘；人物速寫滿分由30分調(diào)整為50分，專業(yè)測(cè)試時(shí)長(zhǎng)由30分鐘調(diào)整為60分鐘。

②音樂(lè)專業(yè)測(cè)試在原模唱、模擊、器樂(lè)、聲樂(lè)科目的基礎(chǔ)上，增加視唱科目。素質(zhì)方面，視唱滿分10分，模唱滿分由6分調(diào)整為10分，模擊滿分由6分調(diào)整為10分。技能方面，器樂(lè)、聲樂(lè)不區(qū)分主項(xiàng)、副項(xiàng)，2個(gè)科目測(cè)試原始分滿分各100分，原始分高者默認(rèn)為主項(xiàng)、低者默認(rèn)為副項(xiàng)；主項(xiàng)滿分50分，主項(xiàng)最終得分=主項(xiàng)原始分×50%，副項(xiàng)滿分20分，副項(xiàng)最終得分=副項(xiàng)原始分×20%。

③舞蹈專業(yè)測(cè)試包括基本功、自選舞蹈表演2個(gè)科目，其中，基本功滿分40分、自選舞蹈表演滿分60分。

（2）體育特長(zhǎng)生。設(shè)田徑、籃球、足球、排球4個(gè)專業(yè)，專業(yè)測(cè)試內(nèi)容及分值同2024年保持不變（威文教體字〔2024〕19號(hào)文件）。

具體的專業(yè)測(cè)試辦法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行通知。

2.健全考評(píng)人員遴選機(jī)制。逐步擴(kuò)大專業(yè)測(cè)試評(píng)委遴選范圍，優(yōu)化評(píng)委人員組成結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加評(píng)委人數(shù)（原則上，每個(gè)專業(yè)的專業(yè)測(cè)試評(píng)委人數(shù)不低于7人）。逐步建立藝術(shù)體育特長(zhǎng)生考評(píng)人員和考生特殊關(guān)系申報(bào)制度，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評(píng)人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報(bào)，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。區(qū)教體系統(tǒng)工作人員的子女或其他親屬報(bào)考藝術(shù)體育特長(zhǎng)生的，須向區(qū)教體局報(bào)備并在文登教育網(wǎng)和學(xué)校公示欄公示，相關(guān)工作人員全程回避。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)人員“黑名單”制度，對(duì)于隱瞞不報(bào)、弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)的人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

3.加強(qiáng)專業(yè)測(cè)試規(guī)范管理。實(shí)行區(qū)教體局行政部門統(tǒng)一組織、區(qū)招生考試中心具體實(shí)施的管理體制。進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)測(cè)試組織管理，按照保密工作規(guī)定，完善專業(yè)測(cè)試場(chǎng)地建設(shè)、設(shè)施設(shè)備優(yōu)化、命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程管理。嚴(yán)把專業(yè)測(cè)試入口關(guān)，加強(qiáng)考生身份核驗(yàn)，嚴(yán)防替考；嚴(yán)把專業(yè)測(cè)試實(shí)施關(guān)，嚴(yán)防舞弊；嚴(yán)把專業(yè)測(cè)試評(píng)分關(guān)，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立打分，全程錄音錄像，確保評(píng)分公平公正。

（三）完善招生錄取機(jī)制

1.按“文化+專業(yè)”并重的原則擇優(yōu)錄取。根據(jù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，逐步扭轉(zhuǎn)普通高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生錄取“重專業(yè)、輕文化”傾向。2025年起，中考文化成績(jī)方面，藝術(shù)特長(zhǎng)生需達(dá)到普通生分?jǐn)?shù)線的85%，體育特長(zhǎng)生需達(dá)到普通生分?jǐn)?shù)線的75%；專業(yè)測(cè)試方面，藝術(shù)特長(zhǎng)生按招生計(jì)劃1:2的比例，體育特長(zhǎng)生按招生計(jì)劃1:1.5的比例，依據(jù)專業(yè)測(cè)試分?jǐn)?shù)由高到低確定合格人選，專業(yè)測(cè)試人數(shù)達(dá)不到招生計(jì)劃相應(yīng)比例的，按相應(yīng)比例核減招生計(jì)劃。

依據(jù)中考文化成績(jī)、專業(yè)測(cè)試成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行志愿擇優(yōu)錄取。綜合成績(jī)計(jì)算辦法如下：

專業(yè)測(cè)試合格人選的確定、招生計(jì)劃的核減，校際間不做合并和調(diào)整。核減的特長(zhǎng)生招生計(jì)劃，納入相應(yīng)學(xué)校普通生招生計(jì)劃；因中考文化成績(jī)過(guò)低（未達(dá)到普通生分?jǐn)?shù)線相應(yīng)比例）無(wú)法錄取而造成的招生計(jì)劃缺額，自動(dòng)取消，不挪他用。

2.進(jìn)一步改進(jìn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員選拔方式。對(duì)不同級(jí)別的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員實(shí)施破格錄取、專業(yè)免考、放寬學(xué)業(yè)水平考試考查科目等級(jí)以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)政策，吸納更多體育專業(yè)突出人才。

初中階段獲得體育主管部門頒發(fā)的“國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員”及以上等級(jí)證書（國(guó)家體育總局網(wǎng)站可查詢）的考生，以及二中男籃、實(shí)驗(yàn)中學(xué)女籃初中特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在初三或初四階段獲得籃球威海市級(jí)冠軍或省級(jí)前6名的主力球員（主力隊(duì)員不超過(guò)報(bào)名總?cè)藬?shù)的三分之一），直接錄取，不占學(xué)校體育特長(zhǎng)生招生計(jì)劃。

初中階段獲得體育主管部門頒發(fā)的“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”等級(jí)證書（國(guó)家體育總局網(wǎng)站可查詢）且等級(jí)證書大項(xiàng)與中考報(bào)考大項(xiàng)一致的考生，免予體育專業(yè)測(cè)試，專業(yè)成績(jī)按照滿分折算計(jì)入綜合成績(jī)。

錄取時(shí)滿足下列條件之一的考生，其道德與法治、地理、歷史、生物學(xué)、信息科技、理化生實(shí)驗(yàn)技能6項(xiàng)考試科目和音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程與學(xué)校課程5項(xiàng)考查科目以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的等級(jí)不再作為普通高中招生錄取的必備條件。

（1）初中階段獲得體育主管部門頒發(fā)的“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”等級(jí)證書（國(guó)家體育總局網(wǎng)站可查詢）的考生；

（2）初中階段在教育或體育主管部門組織的省級(jí)及以上體育比賽中取得單項(xiàng)或集體項(xiàng)目前8名的考生（團(tuán)體總分排名除外），比賽僅限于山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)體育聯(lián)賽、錦標(biāo)賽及教育部、山東省教育廳主辦的其他體育賽事；

（3）初中階段在威海市教育局或威海市體育局主辦的市級(jí)比賽中取得單項(xiàng)或集體項(xiàng)目前2名的考生（團(tuán)體總分排名除外），比賽僅限于市運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)體育聯(lián)賽和錦標(biāo)賽及威海市教育局主辦的其他賽事。

以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書、比賽成績(jī)需在初中階段獲得，二中男籃、實(shí)驗(yàn)中學(xué)女籃比賽成績(jī)需要在初三、初四階段獲得，時(shí)間截至考生初四年級(jí)第一學(xué)期末，寒假前一天。

（四）健全監(jiān)督管理機(jī)制

1.強(qiáng)化組織監(jiān)管責(zé)任。區(qū)教體局行政部門負(fù)責(zé)制定藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生錄取工作實(shí)施方案，監(jiān)督藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生錄取工作；區(qū)招生考試中心負(fù)責(zé)藝術(shù)體育特長(zhǎng)生報(bào)名、專業(yè)測(cè)試、成績(jī)公示、錄取等工作。嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與作弊、干擾招生秩序、虛假招生宣傳等違規(guī)違紀(jì)行為。

2.強(qiáng)化招生信息公開(kāi)。藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生計(jì)劃等信息，隨當(dāng)年初中學(xué)業(yè)考試及普通高中招生錄取工作意見(jiàn)（中考文件），及時(shí)準(zhǔn)確在官方網(wǎng)站公布；專業(yè)測(cè)試成績(jī)等信息，及時(shí)準(zhǔn)確在官方網(wǎng)站公示，暢通投訴舉報(bào)渠道。

3.加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，對(duì)于有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)于通過(guò)弄虛作假、徇私舞弊等方式騙取錄取資格的考生以及違規(guī)錄取的考生，一律取消入學(xué)資格，并記入個(gè)人檔案。

三、保障措施

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生錄取工作是貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市決策部署，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平、科學(xué)選才、高質(zhì)量育才的重要舉措，是中考改革的重要內(nèi)容，事關(guān)廣大考生切身利益。

（二）強(qiáng)化推進(jìn)落實(shí)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向相結(jié)合，細(xì)化工作措施，明確責(zé)任分工，密切協(xié)同配合。要嚴(yán)格規(guī)范管理，科學(xué)高效實(shí)施，確保改革落地見(jiàn)效。

（三）深化教體融合。要充分發(fā)揮教體系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌利用資金、教練員和場(chǎng)地設(shè)施等資源，建立“共培共用”機(jī)制，統(tǒng)籌推動(dòng)文化教學(xué)、競(jìng)技訓(xùn)練“雙提升”，打通運(yùn)動(dòng)員輸送通道，確保把優(yōu)秀的學(xué)生“招進(jìn)來(lái)”“送上去”。

（四）加強(qiáng)宣傳服務(wù)。要加大政策培訓(xùn)和宣傳解讀力度，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解疑答惑、凝聚共識(shí)，營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。要及時(shí)研究解決工作推進(jìn)過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化完善措施。

威海市文登區(qū)教育和體育局

2025年1月14日